Aguascalientes, sede del Congreso Nacional de Ciencia del Suelo

Del 28 de octubre al 1 de noviembre se analizarán temas como: evaluación física, química y contaminación del suelo, relación suelo-clima-biota, conservación, fertilidad, ecología del suelo, entre otros aspectos.

Con el fin de intercambiar conocimientos e investigaciones relacionadas al cuidado y aprovechamiento del suelo,  la Sociedad Mexicana de la Ciencia del Suelo y la Universidad Autónoma de Aguascalientes (UAA), en colaboración con el Inifap CIR-Norte-Centro Campo Experimental Pabellón, el Colegio de Postgraduados Campus San Luis Potosí y el Instituto Tecnológico El Llano, realizarán el XLIV Congreso Nacional de la Ciencia del Suelo, que tendrá lugar del 28 de octubre al 1 de noviembre en el salón de usos múltiples de la UAA. 

En el evento, estudiantes, profesores, investigadores divulgadores, empresarios, productores, agricultores y público en general interesado en el tema, podrán disfrutar de simposios, ponencias y presentación de carteles.

De acuerdo con el programa de actividades, los temas que se abordarán son: Diagnóstico, metodología y evaluación del recurso suelo (física, química y contaminación de suelos);  relación suelo-clima-biota (nutrición vegetal, relación agua-suelo-planta-atmósfera, biología del suelo, uso y manejo del agua).

Aprovechamiento del recurso suelo (conservación del suelo, drenaje y recuperación, fertilidad, productividad de agro sistemas, ecología del suelo); así como educación y asistencia técnica (educación, crédito y asistencia técnica).

Además, quienes deseen participar como expositores tendrán del 14 de febrero al 31 de agosto para enviar sus ponencias en extenso (cinco página) o resúmenes clásicos (300 palabras) en temáticas relacionadas con la Ciencia del Suelo, y cuya notificación de aceptación se les hará llegar por correo electrónico en un plazo no mayor a 20 días a partir de la fecha de cierre de recepción de trabajos.

Evento: XLIV Congreso Nacional de la Ciencia del Suelo.

Fecha: Del 28 de octubre al 1 de noviembre.

Lugar: Salón de usos múltiples de la Universidad Autónoma de Aguascalientes.

MÁS INFORMACIÓN VISITA:

https://www.gob.mx/inifap

TAMBIÉN PUEDES VISITAR SOCIEDAD MEXICANA DE LA CIENCIA DEL SUELO:

http://www.smcsmx.org/

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Tendrá México Escuela Nacional de Ciencias de la Tierra

La UNAM la ubicará en Ciudad Universitaria y formará profesionales que atiendan, entre otros aspectos, los diferentes procesos terrestres asociados a la exploración y gestión de los recursos naturales.

Con el objetivo de fortalecer el conocimiento adquirido en áreas enfocadas al estudio del planeta, el Consejo Universitario de la UNAM aprobó el 31 de enero crear la Escuela Nacional de Ciencias de la Tierra (ENCiT), para formar profesionales que atiendan los procesos terrestres asociados a la exploración y gestión de los recursos naturales; los impactos ambientales de los procesos atmosféricos, oceánicos y de los cuerpos acuáticos. 

De acuerdo con la propuesta de creación de la ENCiT, se ubicará en Ciudad Universitaria (en el edificio de la Biblioteca Conjunta de Ciencias de la Tierra), porque ahí se cuenta con una planta de al menos 260 profesores e investigadores de tiempo completo que pueden impartir clases en todas las áreas del conocimiento.

De tal manera que la Facultad de Ciencias apoyará con las asignaturas de Física, Matemáticas y Biología; mientras que el resto de las asignaturas serán responsabilidad de los centros de Ciencias Aplicadas y Desarrollo Tecnológico y de Ciencias de la Atmósfera, así como los institutos de Ciencias del Mar y Limnología, de Energías Renovables, Geofísica, Geografía, Geología, Ingeniería y de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas.

Además, a la escuela se transferirán otras licenciaturas afines, como la licenciatura de Ciencias de la Tierra de la Facultad de Ciencias; y de cinco a 10 años, se contempla la impartición de Climatología y Meteorología; Oceanografía; Peligros y Riesgos; Instrumentación y Observación de los Sistemas Terrestres, así como Administración de Recursos Energéticos.

De tal manera que la escuela ofrecerá educación de calidad con un enfoque científico e interdisciplinario en las áreas de ciencias acuáticas, ciencias de la atmósfera, ciencias de la tierra sólida del planeta, ciencias ambientales y ciencias espaciales.

Lo anterior tiene lugar debido a que según estadísticas de la ANUIES, de la Unión Internacional de Ciencias Geológicas y del Instituto Americano de Geociencias, en 2001 Estados Unidos contaba con un profesionista en alguna rama de ciencias de la Tierra por cada 2 mil 700 habitantes; y para el año 2025, se prevé que requerirá más de 150 mil geocientíficos para ocupar puestos en las áreas de energías protección al ambiente y manejo sustentable de la tierra, principalmente.

En tanto, México se presenta en una situación similiar frente a los compromisos internacionales de transición energética y reducción de contaminantes. Por ejemplo, en el ámbito de energía se plantea la necesidad de formar a más de 100 mil especialistas de alto nivel en los próximos cuatro años.

Fuente: UNAM

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Prevén mega sequías en regiones áridas dentro de 30 años

El investigador  Carlos Lizárraga dijo que los modelos de pronóstico revelan que regiones húmedas, lo serán más; habrán inundaciones más frecuentes; y las mega sequías  durarán más tiempo.

Durante el coloquio Ciencia del Cambio Climático impartido el 15 de septiembre en la Universidad de Sonora, el investigador  Carlos Lizárraga Celaya explicó que los modelos de pronóstico prevén que dentro de 30 años regiones áridas como la de Sonora, sufrirán de mega sequías a consecuencia del cambio climático. 

"Los modelos de pronóstico nos dicen que las regiones que son más húmedas, lo serán más aún, y se verán inundaciones más frecuentes; que las regiones secas, como Sonora, lo serán todavía más, si se tienen problemas de sequía se pronostican mega sequías que durarán más tiempo, y donde la lluvia será más escasa", refirió.
Ante estudiantes de nuevo ingreso de la licenciatura en Física, el especialista recordó los orígenes del cambio climático, sus efectos en la población y las consecuencias que esta situación puede acarrear en caso de que no se disminuyan las emisiones de dióxido de carbono.
Asimismo, subrayó que desde el estudio e investigaciones en física es posible colaborar en este tema, debido a que la física es un campo de estudio desde el cual se pueden desarrollar modelos de pronóstico climatológicos que se basan en ecuaciones.

"Considerar cuál es la dinámica de la atmósfera, no son más que ecuaciones que predicen cómo serán los vientos, la presión atmosférica, las temperaturas […] La interacción entre la vegetación, el suelo y la atmósfera, todo eso son modelos que implican la participación de físicos, químicos, biólogos, geólogos y especialistas de otras disciplinas", agregó.

 Fuente: Universidad de Sonora

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Realizan en SLP concurso nacional de ciencia y tecnología

El evento genera anualmente más de 2, 500 proyectos de investigación en el país, en materia de innovación educativa, desarrollo tecnológico, conservación del patrimonio, medio ambiente y cambio climático.

El gobernador de San Luis Potosí, Juan Manuel Carreras López, inauguró el “XIX Concurso Nacional de Prototipos de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial (DGETI) 2017”, el cual tiene lugar del 24 al 26 de mayo en el Centro de Convenciones de San Luis Potosí, y cuyo objetivo es fomentar en los jóvenes el interés por la ciencia y tecnología. 

Se trata de un evento en el cual se muestran los 480 proyectos más destacados de los 1 mil 354 a nivel nacional, desarrollados por 888 alumnos y 87 docentes del CETIS y CBTIS de 30 entidades del país, en la modalidad de prototipo tecnológico, didáctico, desarrollo de software y emprendedor; y de los cuales, lo ganadores representarán a México en los concursos de ciencia y tecnología más importantes en el mundo.

Al respecto, el director general de Educación Tecnológica Industrial, Carlos Alfonso Morán Moguel, destacó que el concurso es el segundo evento nacional juvenil más grande de ciencia y tecnología; el cual genera anualmente más de 2 mil 500 proyectos de investigación en el país en materia de innovación educativa, desarrollo tecnológico, conservación del patrimonio, adolescencia y salud, así como medio ambiente y cambio climático.

Por su parte, el coordinador Sectorial de Vinculación de la SEP, Alejandro Jaimes García, explicó que San Luis Potosí fue elegido para este importante certamen debido a que “un ejemplo de desarrollo, progreso e innovación en el crecimiento de la industria automotriz, en la producción de energía renovable y el aprovechamiento de la energía solar, además de contar con una población juvenil de casi 900 mil personas entre 12 y 29 años de edad”. 

Cabe destacar que el Concurso Nacional de Prototipos de la DGETI ha otorgado a México ocho medallas de oro, 10 medallas de plata, siete medallas de bronce, 15 primeros lugares, seis segundos lugares y 10 terceros lugares en concursos juveniles de ciencia y tecnología del 2010 al 2016. 

Fuente: Gobierno de SLP

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Invita UNAM a su 5to Encuentro con la Tierra

El 2 de abril, en la Alameda de Santa María la Ribera, se presentarán conferencias sobre geoparques como modelo para la preservación del patrimonio geológico; además de talleres y música.

Con el fin de divulgar lo que implica el estudio de las ciencias de la Tierra, el Instituto de Geología de la UNAM realizará el 2 de abril su 5to Encuentro con la Tierra, el cual tendrá lugar en la Alameda de Santa María la Ribera y que incluye conferencias, planetario, teatro, talleres de ciencias y artes, volcanes, entre otras actividades. 

De acuerdo con el programa de actividades, a partir de las 11 de la mañana se presentará los conversatorios “Los geoparques como modelo para la preservación del patrimonio geológico y el desarrollo comunitario” y “Geología y Aventura”; las pláticas “Qué tal un taco de piedra volcánica”, “Qué hace una química computacional en la Antártida”, así como “Fauna y flora endémica de los Geoparques en México”, entre otros temas.

Asimismo, se tendrán música en vivo con danza, teatro guiñol cortometrajes documentales como “El origen del Foro Mundial de la Bicicleta” o “Extraterrestre”, también se montará la exposición “Atlas botánico mínimo de la Santa María la Ribera”, y se impartirán diversos talleres.

Programa completo de actividades

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Aprovechan residuos de nopal para generar energía

La Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo comprobó que cualquier especie de esta cactácea tiene potencial para la producción de biogás y biofertilizante.

Estudiantes de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo diseñaron una planta de digestión anaerobia, cuya fuente principal son los residuos de nopal, considerando la gran cantidad de agua y materia volátil que tiene esta cactácea.

“Una de las ventajas que tiene esta planta es que casi todas las especies de nopal tienen entre 85%  y 92% de agua, entonces tiene la cantidad suficiente para que se pueda utilizar la tecnología prácticamente en cualquier parte, ya sea en zonas áridas, semiáridas o en cualquier lugar”, explicó Eréndira Tonantzin Quintanar Orozco, integrante del proyecto.

Para llegar a estos resultados, los investigadores realizaron pruebas en laboratorio, para conocer las propiedades físicas y químicas del tipo de cactácea, a fin de evaluar su potencial como sustrato orgánico.

Asimismo, el doctor Carlos Alexander Lucho Constantino, quien lidera el proyecto, explicó que para la producción de biogás y biofertilizante, se puede utilizar los residuos de cualquier especie de nopal, debido a que son muy parecidos en su rendimiento.

“Si un productor me dice que solo tiene nopal de alguna especie en específico, lo que debemos hacer primero es caracterizar el sustrato para saber cuánto se debe de alimentar el sistema y bajo qué condiciones. Con eso, la tecnología que diseñamos debe de funcionar en cualquier lugar”, agregó.

Cabe destacar que en México existen aproximadamente 3 millones de hectáreas con especies nativas y cerca de 233 mil hectáreas cultivadas con nopal verdulero y forrajero. Además, los residuos de esta cactácea son abundantes, por lo que su aprovechamiento sería oportuno para algunas empresas.

Fuente: Conacyt

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Estudian extraña conducta de abejas Cape

Científicos identificaron los genes que probablemente instigan a esta especie, escapar del control de su reina, tomar el control de otras colonias y reproducirse asexualmente.

De acuerdo con un estudio publicado en PLOS Genetics, científicos encontraron los genes que probablemente originan el extraño comportamiento de una especie de abeja obrera al sur de África, conocida como Cape, la cual tiende a escapar del control de su reina, invade otras colonias de abejas mieleras y se reproduce asexualmente.

Al respecto, el genetista de la Universidad de Uppsala in Suecia, Matthew Webster, explicó que se comparó el genoma completo de 100 subespecies de abejas de miel con la de 10 abejas Cape, y sorprendentemente, los genomas fueron muy similares.

Ello, porque en la manera como se ven y actúan no tienen grandes diferencias, pero otras pocas áreas del genoma fueron únicas en la abeja Cape, y esas diferencias genéticas posiblemente generan el parasitismo social, la selección de abejas que podrían desarrollar mayor cantidad de ovarios, poner huevos preenvasados con dos juegos de cromosomas y probablemente, emitir una señal química que encubra su presencia mientras están poniendo huevos.

Sin embargo, los investigadores no han resuelto por qué podría eso ser una ventaja evolutiva para las abejas hembra, el ser capaces de reproducirse sin una abeja macho; y aunque en situaciones extremas, esto podría significar la supervivencia de su especie en ausencia de un macho, su descendencia podría salir más vulnerable a enfermedades y otras amenazas.

Fuente: The New York Times

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