La Encuesta Nacional para la Consulta sobre el nuevo Modelo Educativo 2016 arrojó que a 25% les gusta aprender de tecnología y computación; y 19% sobre medio ambiente, animales y plantas.
La Encuesta Nacional para la Consulta sobre el nuevo Modelo Educativo 2016, realizada a 1 mil 235 estudiantes de educación primaria, secundaria y medio superior, reveló los temas en los que más están interesados, la manera en cómo aprenden mejor, por qué es importante trabajar en equipo, qué es lo que más les agrada de la escuela y los cambios que proponen a las escuelas.
En este contexto, 25% de los encuestados mostró su gusto por aprender de tecnología y computación; 19% sobre medio ambiente, animales y plantas; 13% idiomas y lenguas indígenas; 12% deportes y el cuidado del cuerpo; 11% música, danza, teatro y pintura; 11% figuras geométricas, números y símbolos; 5% mi cultura, mis orígenes y los de otros; y 4% acerca de las formas de escribir cuentos e historias.
Al respecto, el secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, destacó la importancia de que opinen niños y adolescentes sobre estos temas, debido a que los planteamientos serán integrados en la propuesta de nuevo Modelo Educativo, a fin de enriquecerlo y lograr que puedan aprender más y de una mejor manera.
Cabe destacar que la encuesta fue realizada entre el 14 y el 22 de septiembre, a 1 mil 235 alumnos en estratos rural-urbano, de los cuales, 51% fueron mujeres y 49% hombres; con edades de 7 a 11 años (33%); 12 a 16 años (51%); 17 a 21 años (15%); y de más de 22 años (1%).
Encuesta:
¿Cómo aprenden mejor en primaria?
65% leyendo y escribiendo.
9% estudiando con los amigos.
8% buscando en internet.
5% presentando algún tema frente a grupo.
5% haciendo experimentos o proyectos.
4% platicando con otras personas.
3% respondiendo preguntas.
1% visitando museos o parques.
¿Cómo aprenden mejor en secundaria y nivel medio superior:
43% leyendo y escribiendo.
16% haciendo experimentos y proyectos.
10% buscando en internet.
10% platicando con otras personas.
8% presentando algún tema al grupo.
7% estudiando con amigos.
4% a través de preguntas y respuestas.
2% visitando museos y parques.
Trabajo en equipo (positivo):
92% respondió que les gusta trabajar en equipo, de los cuales,
39% opinó que es importante colaborar así porque se ayudan unos a otros.
25% tienen más y mejores ideas.
20% encuentran distintas formas de resolver cosas.
15% hacen las cosas más rápido y mejor.
1% no sabe.
Trabajo en equipo (negativo):
8% no les gusta trabajar así, de los cuales,
46% dijo que un integrante trabaja más que los demás.
29% es difícil organizarse.
20% les cuesta trabajo comunicarse con los demás.
3% no se llevan bien con sus compañeros.
1% porque normalmente requieren trabajar fuera de la escuela.
1% no sabe.
¿Qué es lo que más les gusta de la escuela?
25% cómo se llevan con los maestros.
22% las instalaciones de las escuelas.
20% el tiempo que pasan con sus compañeros.
19% lo que hacen en clases.
4% cómo enseñan los maestros.
2% aprender.
2% estudiar.
5% otros.
1% no sabe.
¿Qué les gustaría cambiar en su escuela primaria?
38% los baños y los salones.
32% más lugares para jugar.
26% como se llevan con sus compañeros.
18% las tareas.
15% los exámenes.
12% la forma en la que los docentes dan clases.
12% otras cosas.
4% no sabe.
2% no respondió.
¿Qué les gustaría cambiar en su secundaria y nivel medio superior:
43% los baños y salones.
37% los espacios abiertos y áreas comunes.
15% como se llevan con sus compañeros.
12% la forma en que dan clases sus maestros.
9% los exámenes.
7% las tareas.
16% otras cosas.
4% no sabe.
Fuente: SEP
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